waduh terlambat lagi nich...
maaf ya, tadi aku harus bolak-baik ngantar adik dan ibu mertua ke smp4 untuk puang ke Kudus
(terima kasih ya ... telah dibantu banyak sekali, terutama untuk merapikan dan menata warung )
kemaarin pdatun cakap2 dengan
ibu Sulikah, tentang persiapan ujian praktek
yang tentu saja pelaksanaanya akan lebih awal
karena waktu uan juga diajukan sekitar bulan apri (begitu infonya)
jaadi persiapan untuk ujian praktik tik akan kami rancang
dan dilaksanakan secara berkesinambungan dalam pertemuan di minggu ke 4 januari sampai menjeang uan.
sekali lagi pdatun ingatkan
agar segera menyeesaikan proyek di atas, yaitu materi yang pdatun
siapkan pada pertyemuan ke I, II, dan III, ini.
pada pertemuan ke empat kita sudah menabung karya dan hasil penilaian atas karya itu.
ok pdatun tunggu...
silahka kirimkan ke mail pdatun gobal.datun@gmail.com
pdatun tunggu
selamat mengerjakan tugas kelompok mandiri ini.
Selasa, 20 Januari 2009
Minggu, 18 Januari 2009
pertemuan- 19 20 21 22 Januari 2009
met pagi anak2 ku kelas !X
pada pertemuan kali ini yaitu pada tanggal 20, 21, 22, 23 Januari 2009
kita telah memasuki pertemuan ke 3 pada bulan ini
smoga kalian termasuk saya selalu mendapatkan kemudahan dalam menjalankan keawajiban dari allah swt.
ok, sudah mendapatkan beberapa gambar, artikel, atau keduanya?
sudah mulai di tata atau di layout di power point?
pdatun yakin kalian telah berusaha untuk itu.
selalu berusaha untuk mngumpulkan data-data di atas
agar proyek bisa berjalan lacar
dan kelak ada beberapa keping compact disk
yang berisi karya terbaik kalian
yang bisa kita pasang diperpustakaan sekolah kita
ya galilah tema2 yang "bergisi"
misalnya kecerdasan, lingkungan , sosial, pendidikan, remaja, guru, sekolah, infrastruktur,
hutan, sungai, banjir, kemiskinan, dan lain2!
gabungan beberpa artikel dan gambar sesuai dengan tema yang kalian pilih.
nah selain menyelesaikan tugas dari pdatun
kjalian juga bisa memposting blog kalian dengan hal yang sama
ok ada pesan kecil dari pdatun, tentang seorang pemimpin :
1. layak diteladani
2. bisa menganjurkan
3. bisa mengharuskan
dan ini ada 10 pribadi yang disukai :
10 Kualitas Pribadi yang Disukai
1. Ketulusan
Menempati peringkat pertama sebagai sifat yang paling disukai oleh semua orang. Ketulusan membuat orang lain merasa aman dan dihargai, karena yakin tidak akan dibodohi atau dibohongi. Orang yang tulus selalu mengatakan kebenaran, tidak suka mengada-ada, pura-pura, mencari-cari alasan atau memutarbalikkan fakta. Prinsipnya “Ya diatas Ya dan Tidak diatas Tidak”. Tentu akan lebih ideal bila ketulusan yang selembut merpati itu diimbangi dengan kecerdikan seekor ular. Dengan begitu ketulusan tidak menjadi keluguan yang bisa merugikan diri sendiri.
2. Berbeda dengan rendah diri yang merupakan kelemahan, kerendahan hati justru mengungkapkan kekuatan.
Hanya orang yang kuat jiwanya yang bisa bersikap rendah hati. Ia seperti padi yang semakin berisi semakin menunduk.Orang yang rendah hati bisa mengakui dan menghargai keunggulan orang lain.Ia bisa membuat orang yang diatasnya merasa oke dan membuat orang yang dibawahnya tidak merasa minder.
3. Kesetiaan
Sudah menjadi barang langka dan sangat tinggi harganya.Orang yang setia selalu bisa dipercaya dan diandalkan. Dia selalu menepati janjinya, mempunyai komitmen yang kuat, rela berkorban dan tidak suka berkhianat.
4. Orang yang bersikap positif
Selalu berusaha melihat segala sesuatu dari kacamata positif, bahkan dalam situasi yang buruk sekalipun. Dia lebih suka membicarakan kebaikan daripada keputusasaan, lebih suka mencari solusi. Dia selalu berusaha memahami dan mengerti orang lain daripada frustasi, lebih suka memuji daripada mengecam, dsb.
5. Karena tidak semua orang dikaruniai temperamen ceria, maka keceriaan tidak harus diartikan ekspresi wajah dan tubuh, tapi sikap hati.
Orang yang ceria adalah orang yang bisa menikmati hidup, tidak suka mengeluh dan selalu berusaha meraih kegembiraan. Dia bisa mentertawakan situasi orang lain, juga dirinya sendiri. Dia punya potensi untuk menghibur dan mendorong semangat orang lain.
6. Orang yang bertanggung jawab
akan melaksanakan kewajibannya dengan sungguh-sungguh. Kalau melakukan kesalahan, dia berani mengakuinya. Ketika mengalami kegagalan, dia tidak akan mencari kambing hitam untuk disalahkan, bahkan kalau dia merasa kecewa dan sakit hati, dia tidak akan menyalahkan siapapun. Dia menyadari bahwa dirinya sendirilah yang bertanggung jawab atas apapun yang dialami dan dirasakannya.
7. Rasa percaya diri
memungkinkan seseorang menerima dirinya sebagaimana adanya, menghargai dirinya dan menghargai orang lain. Orang yang percaya diri mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan dan situasi yang baru.
Dia tahu apa yang harus dilakukannya dan melakukannya dengan baik.
8. Kebesaran jiwa
dapat dilihat dari kemampuan seseorang memaafkan orang lain. Orang yang berjiwa besar tidak membiarkan dirinya dikuasai oleh rasa benci dan permusuhan. Ketika menghadapi masa-masa sukar dia tetap tegar, tidak membiarkan dirinya hanyut dalam kesedihan dan keputusasaan.
9. Orang-orang yang “Easy Going” menganggap hidup ini ringan.
Dia tidak suka membesar-besarkan masalah kecil. Bahkan berusaha mengecilkan masalah-masalah besar. Dia tidak suka mengungkit masa lalu dan tidak mau khawatir dengan masa depan. Dia tidak mau pusing dan stress dengan masalah-masalah yang berada diluar kontrolnya.
10. Empati
adalah sifat yang sangat mengagumkan. Orang yang berempati bukan saja pendengar yang baik, tapi juga bisa menempatkan diri pada posisi orang lain. Ketika terjadi konflik dia selalu mencari jalan keluar terbaik bagi kedua belah pihak, tidak suka memaksakan pendapat dan kehendaknya sendiri. Dia selalu berusaha memahami dan mengerti orang lain.
http://www.pramukanet.org/index.php?option=com_content&task=view&id=208&Itemid=54
senin 20 januari 2009
r komp timur
pada pertemuan kali ini yaitu pada tanggal 20, 21, 22, 23 Januari 2009
kita telah memasuki pertemuan ke 3 pada bulan ini
smoga kalian termasuk saya selalu mendapatkan kemudahan dalam menjalankan keawajiban dari allah swt.
ok, sudah mendapatkan beberapa gambar, artikel, atau keduanya?
sudah mulai di tata atau di layout di power point?
pdatun yakin kalian telah berusaha untuk itu.
selalu berusaha untuk mngumpulkan data-data di atas
agar proyek bisa berjalan lacar
dan kelak ada beberapa keping compact disk
yang berisi karya terbaik kalian
yang bisa kita pasang diperpustakaan sekolah kita
ya galilah tema2 yang "bergisi"
misalnya kecerdasan, lingkungan , sosial, pendidikan, remaja, guru, sekolah, infrastruktur,
hutan, sungai, banjir, kemiskinan, dan lain2!
gabungan beberpa artikel dan gambar sesuai dengan tema yang kalian pilih.
nah selain menyelesaikan tugas dari pdatun
kjalian juga bisa memposting blog kalian dengan hal yang sama
ok ada pesan kecil dari pdatun, tentang seorang pemimpin :
1. layak diteladani
2. bisa menganjurkan
3. bisa mengharuskan
dan ini ada 10 pribadi yang disukai :
10 Kualitas Pribadi yang Disukai
1. Ketulusan
Menempati peringkat pertama sebagai sifat yang paling disukai oleh semua orang. Ketulusan membuat orang lain merasa aman dan dihargai, karena yakin tidak akan dibodohi atau dibohongi. Orang yang tulus selalu mengatakan kebenaran, tidak suka mengada-ada, pura-pura, mencari-cari alasan atau memutarbalikkan fakta. Prinsipnya “Ya diatas Ya dan Tidak diatas Tidak”. Tentu akan lebih ideal bila ketulusan yang selembut merpati itu diimbangi dengan kecerdikan seekor ular. Dengan begitu ketulusan tidak menjadi keluguan yang bisa merugikan diri sendiri.
2. Berbeda dengan rendah diri yang merupakan kelemahan, kerendahan hati justru mengungkapkan kekuatan.
Hanya orang yang kuat jiwanya yang bisa bersikap rendah hati. Ia seperti padi yang semakin berisi semakin menunduk.Orang yang rendah hati bisa mengakui dan menghargai keunggulan orang lain.Ia bisa membuat orang yang diatasnya merasa oke dan membuat orang yang dibawahnya tidak merasa minder.
3. Kesetiaan
Sudah menjadi barang langka dan sangat tinggi harganya.Orang yang setia selalu bisa dipercaya dan diandalkan. Dia selalu menepati janjinya, mempunyai komitmen yang kuat, rela berkorban dan tidak suka berkhianat.
4. Orang yang bersikap positif
Selalu berusaha melihat segala sesuatu dari kacamata positif, bahkan dalam situasi yang buruk sekalipun. Dia lebih suka membicarakan kebaikan daripada keputusasaan, lebih suka mencari solusi. Dia selalu berusaha memahami dan mengerti orang lain daripada frustasi, lebih suka memuji daripada mengecam, dsb.
5. Karena tidak semua orang dikaruniai temperamen ceria, maka keceriaan tidak harus diartikan ekspresi wajah dan tubuh, tapi sikap hati.
Orang yang ceria adalah orang yang bisa menikmati hidup, tidak suka mengeluh dan selalu berusaha meraih kegembiraan. Dia bisa mentertawakan situasi orang lain, juga dirinya sendiri. Dia punya potensi untuk menghibur dan mendorong semangat orang lain.
6. Orang yang bertanggung jawab
akan melaksanakan kewajibannya dengan sungguh-sungguh. Kalau melakukan kesalahan, dia berani mengakuinya. Ketika mengalami kegagalan, dia tidak akan mencari kambing hitam untuk disalahkan, bahkan kalau dia merasa kecewa dan sakit hati, dia tidak akan menyalahkan siapapun. Dia menyadari bahwa dirinya sendirilah yang bertanggung jawab atas apapun yang dialami dan dirasakannya.
7. Rasa percaya diri
memungkinkan seseorang menerima dirinya sebagaimana adanya, menghargai dirinya dan menghargai orang lain. Orang yang percaya diri mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan dan situasi yang baru.
Dia tahu apa yang harus dilakukannya dan melakukannya dengan baik.
8. Kebesaran jiwa
dapat dilihat dari kemampuan seseorang memaafkan orang lain. Orang yang berjiwa besar tidak membiarkan dirinya dikuasai oleh rasa benci dan permusuhan. Ketika menghadapi masa-masa sukar dia tetap tegar, tidak membiarkan dirinya hanyut dalam kesedihan dan keputusasaan.
9. Orang-orang yang “Easy Going” menganggap hidup ini ringan.
Dia tidak suka membesar-besarkan masalah kecil. Bahkan berusaha mengecilkan masalah-masalah besar. Dia tidak suka mengungkit masa lalu dan tidak mau khawatir dengan masa depan. Dia tidak mau pusing dan stress dengan masalah-masalah yang berada diluar kontrolnya.
10. Empati
adalah sifat yang sangat mengagumkan. Orang yang berempati bukan saja pendengar yang baik, tapi juga bisa menempatkan diri pada posisi orang lain. Ketika terjadi konflik dia selalu mencari jalan keluar terbaik bagi kedua belah pihak, tidak suka memaksakan pendapat dan kehendaknya sendiri. Dia selalu berusaha memahami dan mengerti orang lain.
http://www.pramukanet.org/index.php?option=com_content&task=view&id=208&Itemid=54
senin 20 januari 2009
r komp timur
Selasa, 13 Januari 2009
pertemuan ke 2 (Rabu ix C)
met pagi anak2-ku
bagaimana abar kalian hari ini, smoga segala urusan kalian mendapat kemudahan dari allah swt.
ok...
pertama ...
coba perhatikan catatan minggu lalu, tentang pertemuan pertama
yan pdatun isi dengan lorong atau rambu-rambu yang akan kalian kerjakan di semester ahkir
pada pembelajran kalian di smp tercinta ini.
ya...
tentu tidak semua dari kalian mencatat dari apa ang pdatun
tulis di papan tulis, pdatun yakin itu
tapi pdatun yakin pesan-pesan yang saya tulis, saya ucapkan, saya bandingkan
sedikit banyak tertanam di relung jiwa kalian yang paling dalam
karya
karya
dan
karya
itu yan pdatun harapkan dari kalian
blog inilah yang akan menjadi catatn resmi dari pertemuan2 pdatun di kelas2 ix tahun ini
kalian akan mudah mengaksesnya, bisa dari rumah, warnet, atau hp kalian, tentunya
yang sudah dilengkapi fitur untuk browsing di dunia maya ini/web
kedua ... jangan lupa untuk selalu memposting blog kalian bulan demi bulan ini, khususnya
bulan januari dan fbreuari
sebab pdatun akan selalu melihat portofolio kalian dengan cara memperhatikan
catatan2 kalian di bulan2 itu
dan itlah tabungan point yang akan kalian miliki.
baik yang berupa teks, gambar, video, bahkan karya unik kalian
yang kalian beri tema
ok pdatun akan melihatnya
ketiga...
tentang apa yang pdatun baca di bku tamu web kita
coba kalian lebih dewasa, untuk turut prihatin atas catatan yang ada di buku tamu tsb
itulah fakta-fakta yang muncul ...anak2ku
we call it hidden curriculum
hal2 yang tersembunyi di dalam benak dan perasaan kalian
biasanya, jika melihat dari istilah ini, seperti gunung es di lautan, puncak atau permukaan
yang kita lihat tidak sebanding dengan volume es itu sendiri, dia terapung, badan dan kaki gunung itu tergantung dalam di dalam air yang dingin itu, atau bahkan menyentuh permukaan bumi yang yang
ada nun jauh di bawah sana, bisa klian rasakan, bisa kalian maknai, tulisan ini
good...
disinilah fungsi pengetahuan dan pengalaman kalian, berfungsikah ia seperti hp kalian, peka atas panggilan dari rekan nun jauh di sana, atau bahkan ia sangat dekat dengan kalian
pekakah "hp" yang ada di kepala dan hati kita!
well...
cukup.. silahkan menggunakan peralatan yang ada, jika kurang kalian bisa menggunakan ruang komputer sebelah barat (asal tak ada kelas yang mengunakan).
sampai ketemu diminggu depan
selamat bekerja.
bagaimana abar kalian hari ini, smoga segala urusan kalian mendapat kemudahan dari allah swt.
ok...
pertama ...
coba perhatikan catatan minggu lalu, tentang pertemuan pertama
yan pdatun isi dengan lorong atau rambu-rambu yang akan kalian kerjakan di semester ahkir
pada pembelajran kalian di smp tercinta ini.
ya...
tentu tidak semua dari kalian mencatat dari apa ang pdatun
tulis di papan tulis, pdatun yakin itu
tapi pdatun yakin pesan-pesan yang saya tulis, saya ucapkan, saya bandingkan
sedikit banyak tertanam di relung jiwa kalian yang paling dalam
karya
karya
dan
karya
itu yan pdatun harapkan dari kalian
blog inilah yang akan menjadi catatn resmi dari pertemuan2 pdatun di kelas2 ix tahun ini
kalian akan mudah mengaksesnya, bisa dari rumah, warnet, atau hp kalian, tentunya
yang sudah dilengkapi fitur untuk browsing di dunia maya ini/web
kedua ... jangan lupa untuk selalu memposting blog kalian bulan demi bulan ini, khususnya
bulan januari dan fbreuari
sebab pdatun akan selalu melihat portofolio kalian dengan cara memperhatikan
catatan2 kalian di bulan2 itu
dan itlah tabungan point yang akan kalian miliki.
baik yang berupa teks, gambar, video, bahkan karya unik kalian
yang kalian beri tema
ok pdatun akan melihatnya
ketiga...
tentang apa yang pdatun baca di bku tamu web kita
coba kalian lebih dewasa, untuk turut prihatin atas catatan yang ada di buku tamu tsb
itulah fakta-fakta yang muncul ...anak2ku
we call it hidden curriculum
hal2 yang tersembunyi di dalam benak dan perasaan kalian
biasanya, jika melihat dari istilah ini, seperti gunung es di lautan, puncak atau permukaan
yang kita lihat tidak sebanding dengan volume es itu sendiri, dia terapung, badan dan kaki gunung itu tergantung dalam di dalam air yang dingin itu, atau bahkan menyentuh permukaan bumi yang yang
ada nun jauh di bawah sana, bisa klian rasakan, bisa kalian maknai, tulisan ini
good...
disinilah fungsi pengetahuan dan pengalaman kalian, berfungsikah ia seperti hp kalian, peka atas panggilan dari rekan nun jauh di sana, atau bahkan ia sangat dekat dengan kalian
pekakah "hp" yang ada di kepala dan hati kita!
well...
cukup.. silahkan menggunakan peralatan yang ada, jika kurang kalian bisa menggunakan ruang komputer sebelah barat (asal tak ada kelas yang mengunakan).
sampai ketemu diminggu depan
selamat bekerja.
Minggu, 11 Januari 2009
Pertemuan ke 2
11 Januari 2009 (pertemuan ke-2)
Untuk menunjang pertemuan pertama di 5 januari s/d 8 januari 2009 lalu,
di bawah ini akan pdatun lengkapi beberapa catatan, yang bisa diperhatikan agar
tugas/proyek dokumentasi ini berhasil.
Perhatikan lingkungan di mana kalian tinggal, atau lokasi-lokasi yang sering kalian
kunjungi atau lewati dalam berbagai perjalanan. bisa ke sekolah, belanja, bermain, atau
untuk keperluan yang lain. pastikan kalian membawa alat perekam gambar atau video.
yang kelak akan kalian buat dipower point.
kumpulkan dan satukan gambar-gambar yang satu tema, sehingga kelak menjadi satu paket
informasi bergambar/grafis yang saling berhubungan atau melengkapi.
dan pada ujung harapan kalian adalah kita saling berperan dalam mengisi berbagai kekosongan
informasi dalam pendidikan yang kita punyai.
contoh sebuah tema adalah kemiskinan. coba perhatikan dan ambil gambarnya juga
tentang kejadian di :
1. rumah2 di kampung nelayan
2. rumah2 di daerah tandus (tak cukup subur)
3. rangkaian gambar di perempatan lampu lalu-lintas, ibu2 mengengendong bayi/anak2
untuk minta2 pada pengguna jalan.
4. atau orang-orang kaya yang tak peduli, tapi ini akan sulit *karena sulit melihat ketidak
pedulian mereka*
ada ide lain?
Pesan2 lain untuk kelas ix:
1.jaga kesehatan dan keselamatan tubuh kalian menjelang uan ini
2.buatlah berbagai ringkasan dengan media yang paling sederhana sekalipun, misalnya kertas sepotong, kalian tulis point2 mata pelajaran kalian.
3.Membaca dan membaca, baik buku teks, catatan, dan rinfkasan kalian.
4.Berkumpullah dengan teman2 yang kalian anggap sukses dalam setiap mata pelajaran.
5.Jangan lupa selalu buang sampah di tempatnya (organik, unorganik, dan sampah daur ulang) pastikan kalian melakukan hal ini.
6.Sukses!
R Komp Timur
bersama puisi gusmus
aku ketikkan hal ini
kau ini bagaimana!
Atau aku harus bagaimana.
DatunP
Untuk menunjang pertemuan pertama di 5 januari s/d 8 januari 2009 lalu,
di bawah ini akan pdatun lengkapi beberapa catatan, yang bisa diperhatikan agar
tugas/proyek dokumentasi ini berhasil.
Perhatikan lingkungan di mana kalian tinggal, atau lokasi-lokasi yang sering kalian
kunjungi atau lewati dalam berbagai perjalanan. bisa ke sekolah, belanja, bermain, atau
untuk keperluan yang lain. pastikan kalian membawa alat perekam gambar atau video.
yang kelak akan kalian buat dipower point.
kumpulkan dan satukan gambar-gambar yang satu tema, sehingga kelak menjadi satu paket
informasi bergambar/grafis yang saling berhubungan atau melengkapi.
dan pada ujung harapan kalian adalah kita saling berperan dalam mengisi berbagai kekosongan
informasi dalam pendidikan yang kita punyai.
contoh sebuah tema adalah kemiskinan. coba perhatikan dan ambil gambarnya juga
tentang kejadian di :
1. rumah2 di kampung nelayan
2. rumah2 di daerah tandus (tak cukup subur)
3. rangkaian gambar di perempatan lampu lalu-lintas, ibu2 mengengendong bayi/anak2
untuk minta2 pada pengguna jalan.
4. atau orang-orang kaya yang tak peduli, tapi ini akan sulit *karena sulit melihat ketidak
pedulian mereka*
ada ide lain?
Pesan2 lain untuk kelas ix:
1.jaga kesehatan dan keselamatan tubuh kalian menjelang uan ini
2.buatlah berbagai ringkasan dengan media yang paling sederhana sekalipun, misalnya kertas sepotong, kalian tulis point2 mata pelajaran kalian.
3.Membaca dan membaca, baik buku teks, catatan, dan rinfkasan kalian.
4.Berkumpullah dengan teman2 yang kalian anggap sukses dalam setiap mata pelajaran.
5.Jangan lupa selalu buang sampah di tempatnya (organik, unorganik, dan sampah daur ulang) pastikan kalian melakukan hal ini.
6.Sukses!
R Komp Timur
bersama puisi gusmus
aku ketikkan hal ini
kau ini bagaimana!
Atau aku harus bagaimana.
DatunP
Senin, 05 Januari 2009
Tahun Baru 2009
salam
di ahkir tahun 2008 yang lalu
saya dapat sms dari p haryono, isinya kurang lebih begini
"untuk kesempurnaan sholat, aku tanam pohon agar keluar air (Emil Salim,bbc london)"
luar biasa.
terima kasih phar
terpancar kembali ke angkasa ke penguasa smesta, bahwa masih ada orang peduli atas bumi ini.
agar air tidak langka!
artinya bumi akan lestari
ya pessan Supper! (Mario Teguh)
nah pembaca, tentu hal ini mudah dimaknai!
pesan saya :
sudahkah menanam pohon-kah kalian?
saya sudah!. lihat di rumah kami perumahan rendole indah blok i/2 no 91
wah ...
smoga pesan ini mendunia
dan banyak orang membaca blog ini
lets plant the tree
mari tanam pohon
agar keluar air
mari tanam pohon
agar tak semakin panas
lets do it
reduce the global warming
by the tree
ok
help
help
help
help
SOS
di ahkir tahun 2008 yang lalu
saya dapat sms dari p haryono, isinya kurang lebih begini
"untuk kesempurnaan sholat, aku tanam pohon agar keluar air (Emil Salim,bbc london)"
luar biasa.
terima kasih phar
terpancar kembali ke angkasa ke penguasa smesta, bahwa masih ada orang peduli atas bumi ini.
agar air tidak langka!
artinya bumi akan lestari
ya pessan Supper! (Mario Teguh)
nah pembaca, tentu hal ini mudah dimaknai!
pesan saya :
sudahkah menanam pohon-kah kalian?
saya sudah!. lihat di rumah kami perumahan rendole indah blok i/2 no 91
wah ...
smoga pesan ini mendunia
dan banyak orang membaca blog ini
lets plant the tree
mari tanam pohon
agar keluar air
mari tanam pohon
agar tak semakin panas
lets do it
reduce the global warming
by the tree
ok
help
help
help
help
SOS
pertemuan pertama lima januari 2009
Pendidikan
sebuah kata yang hampir diucapkan banyak orang, bahkan bisa jadi hampir semua orang diseluruh jagad ini, pernah menggunakan kata itu.
Jadi pada pertemuan perdana di kelas IX ini dan menjadi tema pada 4 bulan mendatang.
pendidikan.
Ada beberapa catatan P.Datun saat mengikuti pertemuan, yang diisi oleh penceramah ari PUSKUr Jakarta. Pertama pendidikan itu harus memudahkan orang untuk memaknai kehidupan, kedua materi pendidikan harus harus sesuai dengan jenjang umur, dan yang ketiga pendidikan harus memenuhi delapan standar nasiona pendidikan (saat ini). antara lain adalah
1. standar isi,
2. standar proses,
3. standar kompetensi lulusan,
4. standar pendidik dan tenaga kependidikan,
5. standar sarana dan prasarana,
6. standar pengelolaan,
7. standar pembiayaan,
8. dan standar penilaian pendidikan.
sepertinya rumit juga ya...
ok tak apa, sekedar dibaca saja. pdatun akan mencermati pada dua hal saja yaitu BERMAKNA dan SESUAI DENGAN TINGKAT UMUR.
bermakna, menarik sekai.
coba kita lihat dalam kasus seperti ini, tentang perhatian siswa saat informasi sedang mengalir disekitar kita (dalam kelas) oleh bapak atau ibu guru yang sedang membimbing siswa untuk memahami sebuah tema.
coba renungkan anak-anak.
adakah temanmu yang antusias mendengarkan, memperhatikan, mencatat, bahkan suatu ketika membeerikan pertanyaan kepada guru tersebut.
adakah temanmu yang melakukan selain itu?
berbicara dengan teman sebangku, memanggil-manggil teman di bangku lain?
menutak-utik barang-barang yang ada diatas meja, atau sibuk dengan anggota badan yang lain? dengan alat sepatu, dengan pinggul, dan gerakan lain yang tida dibutuhkan untuk memahami informasi yang sedang di sampaikan oleh guru tersebut?
Mana yang paing banya memperhatikan, setengah memperhatikan, atau sibuk sendiri?
banyak pertanyaan yang akan kita lihat jika kita serius mencermati keaadaan kelas kita.
kembali kepada informasi kunci yaitu bermakna.
biasanya orang yang mudah memaknai berbagai situasi kehidupannya dan itu adalah bereaksi yang tepat atau sesuai dengan situasi di mana ia berada.
dan tentu saja itu adalah pribadi yang menyenangkan. pdatun ulang PRIBADI ANAK YANG MENYENANGKAN.
benar kan?
....
...
...
...
pribadi yang menyenangkan.
dan mereka itulah yang sukses memaknai hari-harinya, dengan reflek yang menakjubkan!
OTIMATIS.
sebaliknya jika pribadi itu salah memaknai situasi, misal situasi belajar, maka ia akan cenderung sibuk yang tidak produktif, atau bahkan menggangu teman sekitarnya.
BETUL!
Jika ini terjadi pada kalian selama ini, wah bahaya itu.
saya yakin hasil belajar kalian ok ok saja, buktinya kalian bisa naik kelas terus!
tapi apa yang tersembunyi di dalam batin kaian, di dalam memori kepala kalian, adakah kekhawatiran tentang diri sendiri ini?
ya kita, kalian harus introspeksi!
smoga kalian adalah pribadi-pribadi yang bisa mudah untuk memaknai hari-hari kalian baik di dalam kelas atau pada lokasi yang lain.
Tugas TIK mendatang adalah :
Menghasilkan Produk TIK.
dengan pokok-pokok materi yang ada di dalam buku yang kalian pegang.
produk itu antara lain adalah :
1. data kelas kalian (foto dan cv kalian) dibakar pada keping cd. dan kelak bisa dibagikan kepada teman2.
2. membuat produk cetakan berbentuk buku, yang berisi tentang artikel2 up to date yang kalian gali dari internet.
bisa juga berisi puisi, catatan harian, atau bahkan dokumentasi dari SMS kalian
3. bisa juga berisi galeri gambar yang ada di wilayah kota pati yang sejenis : misal tema pasar, tema wisata, tema pendidikan, tema kemiskinan, tema lingkungan, tema jalan raya, tema anak-anak, tema remaja, tema hiburan, tema teknologi, tema budaya, dan lain sebagainya.
produk bisa berupa buku, keping cd, atau blog
dikerjakan berkelompok maksimal 4 orang
proyek ini dikerjakan selama 2 bulan (kurang lebih 8 pertemuan)
penilaian meliputi persiapan, tahapan proses, dan hasil akhir
dengan bobot persiapan 50%, proses 25%, dan hasil ahkir 25%
segera ajukan kelompok kalian dan kirmkan daftar tersebut ke
email pdatun
global.datun@gmail.com
ok selamat bekerja
dan tunggu informasi berikutnya dari pdatun.
salam
PAti 5 Januari 2009
ruang komputer timur
fujitsu
Pdatun
sebuah kata yang hampir diucapkan banyak orang, bahkan bisa jadi hampir semua orang diseluruh jagad ini, pernah menggunakan kata itu.
Jadi pada pertemuan perdana di kelas IX ini dan menjadi tema pada 4 bulan mendatang.
pendidikan.
Ada beberapa catatan P.Datun saat mengikuti pertemuan, yang diisi oleh penceramah ari PUSKUr Jakarta. Pertama pendidikan itu harus memudahkan orang untuk memaknai kehidupan, kedua materi pendidikan harus harus sesuai dengan jenjang umur, dan yang ketiga pendidikan harus memenuhi delapan standar nasiona pendidikan (saat ini). antara lain adalah
1. standar isi,
2. standar proses,
3. standar kompetensi lulusan,
4. standar pendidik dan tenaga kependidikan,
5. standar sarana dan prasarana,
6. standar pengelolaan,
7. standar pembiayaan,
8. dan standar penilaian pendidikan.
sepertinya rumit juga ya...
ok tak apa, sekedar dibaca saja. pdatun akan mencermati pada dua hal saja yaitu BERMAKNA dan SESUAI DENGAN TINGKAT UMUR.
bermakna, menarik sekai.
coba kita lihat dalam kasus seperti ini, tentang perhatian siswa saat informasi sedang mengalir disekitar kita (dalam kelas) oleh bapak atau ibu guru yang sedang membimbing siswa untuk memahami sebuah tema.
coba renungkan anak-anak.
adakah temanmu yang antusias mendengarkan, memperhatikan, mencatat, bahkan suatu ketika membeerikan pertanyaan kepada guru tersebut.
adakah temanmu yang melakukan selain itu?
berbicara dengan teman sebangku, memanggil-manggil teman di bangku lain?
menutak-utik barang-barang yang ada diatas meja, atau sibuk dengan anggota badan yang lain? dengan alat sepatu, dengan pinggul, dan gerakan lain yang tida dibutuhkan untuk memahami informasi yang sedang di sampaikan oleh guru tersebut?
Mana yang paing banya memperhatikan, setengah memperhatikan, atau sibuk sendiri?
banyak pertanyaan yang akan kita lihat jika kita serius mencermati keaadaan kelas kita.
kembali kepada informasi kunci yaitu bermakna.
biasanya orang yang mudah memaknai berbagai situasi kehidupannya dan itu adalah bereaksi yang tepat atau sesuai dengan situasi di mana ia berada.
dan tentu saja itu adalah pribadi yang menyenangkan. pdatun ulang PRIBADI ANAK YANG MENYENANGKAN.
benar kan?
....
...
...
...
pribadi yang menyenangkan.
dan mereka itulah yang sukses memaknai hari-harinya, dengan reflek yang menakjubkan!
OTIMATIS.
sebaliknya jika pribadi itu salah memaknai situasi, misal situasi belajar, maka ia akan cenderung sibuk yang tidak produktif, atau bahkan menggangu teman sekitarnya.
BETUL!
Jika ini terjadi pada kalian selama ini, wah bahaya itu.
saya yakin hasil belajar kalian ok ok saja, buktinya kalian bisa naik kelas terus!
tapi apa yang tersembunyi di dalam batin kaian, di dalam memori kepala kalian, adakah kekhawatiran tentang diri sendiri ini?
ya kita, kalian harus introspeksi!
smoga kalian adalah pribadi-pribadi yang bisa mudah untuk memaknai hari-hari kalian baik di dalam kelas atau pada lokasi yang lain.
Tugas TIK mendatang adalah :
Menghasilkan Produk TIK.
dengan pokok-pokok materi yang ada di dalam buku yang kalian pegang.
produk itu antara lain adalah :
1. data kelas kalian (foto dan cv kalian) dibakar pada keping cd. dan kelak bisa dibagikan kepada teman2.
2. membuat produk cetakan berbentuk buku, yang berisi tentang artikel2 up to date yang kalian gali dari internet.
bisa juga berisi puisi, catatan harian, atau bahkan dokumentasi dari SMS kalian
3. bisa juga berisi galeri gambar yang ada di wilayah kota pati yang sejenis : misal tema pasar, tema wisata, tema pendidikan, tema kemiskinan, tema lingkungan, tema jalan raya, tema anak-anak, tema remaja, tema hiburan, tema teknologi, tema budaya, dan lain sebagainya.
produk bisa berupa buku, keping cd, atau blog
dikerjakan berkelompok maksimal 4 orang
proyek ini dikerjakan selama 2 bulan (kurang lebih 8 pertemuan)
penilaian meliputi persiapan, tahapan proses, dan hasil akhir
dengan bobot persiapan 50%, proses 25%, dan hasil ahkir 25%
segera ajukan kelompok kalian dan kirmkan daftar tersebut ke
email pdatun
global.datun@gmail.com
ok selamat bekerja
dan tunggu informasi berikutnya dari pdatun.
salam
PAti 5 Januari 2009
ruang komputer timur
fujitsu
Pdatun
Langganan:
Postingan (Atom)